Cuba discute una nueva Ley de Educación en Cuba que, 67 años después.
Cuba discute una nueva Ley de Educación en Cuba que, 67 años después, sustituiría el marco normativo original de la Revolución e introduciría dos novedades impensables durante décadas en la isla: el uso «ético» de la inteligencia artificial en las aulas y una puerta abierta a la participación del sector privado en el sistema educativo.
El anteproyecto, que llega tras 19 versiones de trabajo, se encuentra bajo consulta popular, según reportó este sábado la Agencia EFE desde La Habana. La educación es uno de los pilares que las autoridades cubanas defienden con más orgullo desde el triunfo de la Revolución en 1959, aunque el propio Gobierno ha reconocido la complejidad de mantener las aulas abiertas en medio de la crisis económica y energética que atraviesa el país.
Nueva Ley de Educación en Cuba: 243 artículos y diez títulos
El texto consta de diez títulos y 243 artículos y será sometido a consideración de la Asamblea Nacional del Poder Popular, el legislativo unicameral cubano, en diciembre. De aprobarse, quedaría derogada la Reforma Integral de la Enseñanza del 23 de diciembre de 1959, el hito fundacional de la educación en la Cuba revolucionaria.
La propuesta fija por ley la obligatoriedad educativa desde el grado preescolar hasta el noveno curso y remarca que «la educación constituye un bien público social y un derecho humano universal reconocido en la Constitución». También reitera el «carácter público, gratuito, inclusivo, accesible, laico y equitativo» de la enseñanza, cuya organización y provisión define como una «responsabilidad indelegable del Estado».
La puerta que se abre al sector privado
Pese a esa rectoría estatal, el anteproyecto admite que el financiamiento público de las instituciones educativas puede complementarse «con aportes de otras formas de gestión no estatal», así como de la cooperación nacional e internacional. Los organismos formadores podrían además generar ingresos complementarios mediante fundaciones, empresas interfaz y micro, pequeñas y medianas empresas, y el sector privado podría prestar servicios complementarios como las casas de cuidado infantil.
Otra novedad toca directamente a las familias: los profesores particulares, conocidos en la isla como «repasadores», podrían ejercer legalmente fuera del sistema público. La ministra de Educación, Naima Trujillo, defendió esa figura ante la falta de profesores en las aulas: «al legalizarlo, el diálogo entre la escuela, la familia y el repasador es mucho más abierto», señaló. El Ministerio ya había dado un primer paso en septiembre, cuando autorizó a los maestros activos a solicitar permiso para ofrecer repasos, una labor que la legislación cubana prohibió en 2022.
Inteligencia artificial «crítica y ética» y protección de la niñez
En el terreno tecnológico, el anteproyecto abre la puerta a la incorporación «crítica y ética» de la inteligencia artificial, el blockchain y la realidad aumentada en la gestión y la enseñanza, condicionada a elevar la eficiencia, reducir la brecha digital y garantizar la ciberseguridad. El texto también reconoce la validez de los conocimientos adquiridos de forma autodidacta o por la experiencia laboral.
La propuesta dedica además un apartado a la protección integral de la niñez, con entornos escolares seguros, mecanismos de denuncia y protocolos de prevención de la violencia, incluidos los riesgos asociados al uso de las tecnologías digitales. El debate llega en un momento de máxima tensión para la isla, que esta misma semana reforzó su discurso de defensa ante una posible agresión de Estados Unidos, mientras Washington mantiene bajo escrutinio programas cubanos como el de las brigadas médicas en el exterior. Toda la cobertura internacional continúa en Mundo de La Noticia De Hoy.
